ПАНОРАМА

Александр Крушанов. РАЗМЫШЛЕНИЯ СОЦИОЛОГА

ВЕК XXI, эпоха «High Tech» социологии. Странный этот Новый год-2000. Вроде бы весь мир готовится как-то по-особому отметить приход грядущего века. Подводятся итоги века нынешнего, размышляют о будущем. А у нас в это время из-за всей социально-политико-экономической и военной кутерьмы пока можно заметить в основном какую-то вялость, апатию, накопившуюся усталость. Что-то не видно особого оживления и в научных кругах. Нет признаков понимания того, что Новый год календарно узаконит фактическое вступление в свои права фантастически новой эры эпохи высоких технологий и совершенного изменения традиционных жизненных устоев. Похоже, мы еще не осознали, что уже живем в совершенно необычном времени, очень отличном от того, в котором сформировались основные бытующие представления, социальные институты, нормы и традиции, социальные учения. Информации кругом стало много, и это замечательно! Причем она подается ныне в ярком и легко «проглатываемом» виде (прекрасно иллюстрированные и структурированные книжные издания, телевидение, энциклопедии на компактных дисках, Интернет). Входит в жизнь дистанционное обучение с помощью компьютерных сетей. В киберпространстве открывается мир колоссальных возможностей самореализации, удовлетворения любопытства, решения практических задач и проблем личного плана. Формируется необычный феномен «виртуального общества» общества виртуальных теней, полномочно представляющих живых людей. Это чрезвычайно своеобразное и реальное сообщество разумных существ, в качестве полномасштабного представителя которых наука, правда, все еще продолжает числить лишь традиционного, «видимого», человека. А на подходе еще и высоко развитые системы искусственного интеллекта. ... Где же и кем разрабатывается социология виртуального человека и виртуального общества, то есть сообщества тех, кто обживает или уже живет в кибернетическом пространстве? Где и кем разрабатывается социология новых компьютерных технологий и систем? На первый взгляд, с этим дела обстоят не так уж плохо. Такого рода проблемы в принципе рассматриваются в русле индустриальной социологии и футурологии, изучаются в ходе исследования проблематики «информационного общества», при обсуждении концепций технологического детерминизма. Однако загляните в новые учебники по социологии, перелистайте социологические издания. Не думаю, что удастся найти много о новых и перспективных технологиях, которые перевернут нашу жизнь. Мы входим в эпоху высоких технологий вслепую. Научное сообщество живет так, словно нет этих мощных факторов, или что они не станут таковыми уже в ближайшем будущем. Нам не обойтись без специального формирования особого раздела социологии социологии высоких технологий. Ее задачей должно стать специальное отслеживание признаков вызревания и тенденций развития и внедрения новых мощных технологий, способных принципиально повлиять на характер существования и развития социумов. Ведь Интернет развивается и используется стихийно и без стратегических ориентиров. Об этом говорят специалисты-компьютерщики. ... В то же время для специализированных социологических изданий типа «СОЦИСа» этого фактора общественной жизни как бы не существует вообще. Полагаю, обсуждаемое направление социологических исследований должно было бы сконцентрироваться на изучении трех видов задач: Влияние внедрения высоких технологий на функционирование и развитие социумов и отдельных людей. Социальная детерминация развития и внедрения высоких технологий. Использование высоких технологий в социологии, в качестве основы для решения чисто исследовательских задач (это и обработка информации, и опросы населения, маркетинг, моделирование социальных процессов и т.п.). - Изучение возможностей для социологического анализа таких новых и высокотехнологичных проектов, как, скажем, создание изолированных от атмосферы экосистем (проект «Биосфера») подобий дальних космических обитаемых аппаратов с маленькими специфическими сообществами людей. Можно подумать, что этим достаточно заниматься прямо в рамках соответствующих уже выделившихся разделов и направлений социологии и социологических исследований. Думаю, что лучше все же пойти по пути концентрированного развития новой проблематики. Конечно, для этого необходимо иметь и социологическую, и довольно солидную естественнонаучную подготовку. На эту область исследований будет легко переориентировать молодых энтузиастов новых технологий студентов, аспирантов и молодых исследователей.

Александр Крушанов член «Российского общества социологов». Статья опубликована с незначительными сокращениями, полную версию статьи смотрите на сайте "Российского общества социологов".