Рефератный подход. Человек, поучившись в институте, использует технологию написания рефератов, курсовых и лабораторных в духовных практиках, а что еще хуже, пытается обучать людей на базе таковых рефератов. Вот нужно выступать на тему буддизма в каком-нибудь клубе или на семинаре. «Отлично!»,– говорит человек, в жизни не видевший ни одного буддиста. В библиотеке берутся книги, составляется план, подбираются цитаты, затем следует выступление, все присутствующие считают, что человек учит буддизму или тантре, или суфизму. Очень часто такой «мастер» не принадлежит ни к одной из этих школ, то есть не имеет посвящения, а посему не легитимен, что, впрочем, и дает возможность сегодня читать лекцию по йоге, а завтра по христианству.